Planétaire humain

Un « planétaire humain » est une représentation d’une partie du Système solaire sur laquelle on peut se déplacer afin de pouvoir comprendre, par le mouvement, les orbites des planètes. Il permet un apprentissage incarné des sciences et des mathématiques.

Les apprenants se déplacent le long de chaque orbite, en écoutant l’animateur taper régulièrement dans ses mains. Ils avancent en faisant un pas entre deux sons et en posant leur pied à chaque son sur le chiffre suivant, ce qui leur permet de reproduire la cinématique des planètes.

Vous trouverez sur notre site :

• la liste et des images des planétaires implémentés dans le monde
• des ressources pour implémenter et utiliser le planétaire dans votre établissement
• un tableau synthétique indiquant les notions travaillées dans chaque séance et pour différents cycles.
• la liste des vidéos décrivant les usages du planétaire
• la liste de quelques formations ou événements marquant
• les enseignants experts de l’usage du planétaire.
• Une première approche de « l’apprentissage incarné »

For english reader… https://france.handsonuniverse.org/astrojourneys-fhou-resources/

Sur l’impulsion de F-HOU et des chercheurs du laboratoire LDAR, le planétaire humain est devenu un projet pédagogique à l’échelle européenne via le réseau ESMEA associant différentes expertises en didactique, psychologie cognitive et études gestuelles: Enacted Science and Mathematics Education through Astronomy... et internationale à travers différentes collaborations bilatérales.

Le planétaire s’est ainsi particulièrement développé à travers deux projets européens : Aristarchus, puis Astrojourneys.